学习武术有益孩子们健康成长和学校办学优势

　　少林武术是一种历史传承下来一种文化，一种运动，一种精神，现在越来越多的孩子在学习武术，因为武术不只是能防身健体，还可以改变孩子的性格缺陷。

　　1，孤僻型这类孩子性格内向，孤僻，不合群，不善于与人交往，人际交往圈狭窄，缺少竞争力，体育是集体训练项目，常会有一些团体性质的游戏，训练及活动，如表演，户外活动等，通过参加集体项目，减少个人的单独活动，尽量让他们融进集体中，增强自身活力和与人合作的精神，逐渐改变孤僻性格。

　　2，紧张型这样类型的孩子表现遇事紧张，害怕，焦虑，总是惴惴不安，要克服这一性格缺陷，应多参加竞争激烈的运动项目，通过模拟比赛，实战锻炼，感受形式多变，紧张激烈的氛围。

　　3，胆怯型这样类型的孩子胆小，性格软弱，交往有限，对于他人建立关系缺乏勇气，对于这类型孩子训练要求不要太高，难度不要太大，循序渐进，注重基础训练，在游戏中委以任命，常肯定鼓励，多次给予其成功的体验，以此培养自信心，从而提高胆量。

　　少林寺武术学校办学三大优势：。

　　优势一：。

　　少林寺武术学校办学资质齐全，受国家与社会各界的认可，在这里，孩子能被激发出一种刻苦向上，积极进取的精神，充分发挥孩子的各种潜在优势，少林寺武术学校文武课程相结合的教育模式，将科学的设置脑力学习和体能锻炼，使孩子的时间利用达到高效高质，保证孩子全面综合发展的同时，使他较终能学得一技之长，足以在以后的生活中立足。

　　优势二：。

　　少林寺武术学校采用封闭式管理，杜绝学生受到社会中一些不良行为习惯的诱惑，让学生养成良好的学习与生活习惯，并培养学生的自理，自立能力，少林寺武术学校各项设施完善，现拥有宿舍楼，综合楼，演武厅，食堂，浴池等，还有专门的文化课教学区，少儿教学区，大型武术训练场地，各种训练器械，电脑室等众多设施，完全能够满足学生学习，训练，生活，娱乐。

　　优势三：。

　　少林寺武术学校师资力量强大，在文化课方面，学校有一支老，中，青相结合的教师队伍，文化老师潜心研究教材教法，因材施教，在武术课方面，多数武术教练曾经荣获，省，市武术冠军称号数次，具有丰富的实践和理论经验。